臭美警告！當孩子開始愛美的時候！

兩天前，我看到一個話題，說初中生的女兒開始愛美。她每天早上上學前都要打粉底，涂口紅后才上學。孩子的父母看起來很糟糕。他們不知道該不該在意。

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回想起初中的這個階段，我似乎也有過這樣一個突然愛美的階段。

當時我在褲腿上弄了很多小鈴鐺。我一走，那些鈴就發出了凌凌的聲音。在這個聲音中，我幻想自己變成了一個輕盈的仙女，在坐姿和躺姿之間搖曳。

但這個幻想很快就破滅了。有一天，我父親突然發現了我的把戲，問我為什么要做這些事情？他的表情充滿了不同意。

我父親是一個權威的父親。當他發現權威時，我立即解開了所有的小鈴鐺，再也沒有玩過。

然后我突然愛美的階段就這樣過去了。

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后來我幾乎從來沒有想過這個小插曲，但當我看到這個話題時，凌凌的聲音突然又出現了。

對于這個話題中的父母來說，面對孩子的愛美，幾乎首先想到的是責怪父母，沒有人能責怪他。

畢竟，學習是一條艱難的道路。除了那些有才華的人，大多數人的學習道路都是一條危險的道路，需要集中精力消除一切困難。

作為過去人的父母，我們知道這一點，經歷過高考的人也知道。

但是，因為我記憶中的小鈴鐺，我覺得孩子愛美，想打扮自己也沒什么錯。

什么年齡自然會有什么樣的行為。

初中不僅是一個應該專注于學習的階段，也是一個重要的階段，孩子們的自我意識開始變得強烈，愛美意識萌芽。不幸的是，孩子們自由分配的時間太少了。

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難道沒有辦法兩全其美嗎？

個人有一點討巧的建議:提前給孩子愛美的時間段，讓孩子提前滿意。

愛美是人的天性，也是孩子以后有生活興趣，懂得欣賞生活美的重要來源。因此，不要試圖扼殺或壓抑孩子的天性。

那么，如何提前孩子愛美的時間呢？

以小女孩為例，在她們的成長過程中，大約三四歲，她們開始有美丑意識，開始想選擇自己的衣服、襪子、鞋子等等。七八歲時，他們開始想像成年人一樣化妝，穿著母親的高跟鞋四處走動…

這些都是孩子愛美意識的體現。

在這個時候，建議父母配合孩子的臭美。鼓掌他們，稱贊今天的衣服真的很漂亮，今天的辮子真的很漂亮；當孩子們想買閃亮的亮片，想在臉上擦東西時，不要停下來，甚至幫助他們化妝…

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歸根結底，孩子們做很多事情只是一種嘗試。

經過嘗試，知道發生了什么，孩子的心理得到了滿足，自然不會忘記。當這種心理需求被抑制或忽視時，它總是等待機會頑強地成長。

當孩子長大后，父母再次抑郁的難度會成倍增加，學習緊張會導致太多的時間成本來滿足孩子，父母自然會陷入兩難境地，最好在孩子的美或小萌芽時給予足夠的滿足。

以上是我的一點建議，希望能得到家長對這個話題的不同意見。